Los saberes de mis estudiantes

“Los saberes de mis estudiantes”
Por Blandina Bernal Morales
1) lo que nuestros estudiantes saben hacer en Internet.
Mis estudiantes usan las páginas de “youtube” y “ares” para descargar videos de diversión, música, sacar letras de canciones o para una exposición de clase, “google” y “el rincón del vago” lo usan para buscar información y descargar imágenes, “wikipedia” (el más usado) y “monografías” para hacer tareas, “metroflog” para descargar imágenes, “megaupload” y “rapid share” para descargar archivos, “altavista” como buscadores, “taringa” para descargar antivirus, “blogster, sat, telcel, tareas ya, Telmex, UV” para hacer tareas. Como espacio social, en el internet visitan los sitios “My space” para subir fotografías y platicar, “facebook” para compartir fotos, información y platicar, “Messenger, sónico, hi5, baboot, myspaces, Disney cannel, videorola” para platicar, guardar información, compartir archivos, “mercado libre” para comprar y vender, “soy fiel” (no especificado para lo usan), “en la disco.com” para oír música continua.
Ellos describen que el internet lo usan para diversión pero a la vez yo observo que es la herramienta de predilección para hacer las tareas.
En un grupo de 31 estudiantes del nivel medio superior en Xalapa, Veracruz, la tercera parte tiene internet en su casa.
Los estudiantes le dedican de 1 a 3 horas al uso de internet.

2) ¿qué podemos hacer para aprovechar esos saberes en el aula?
Podemos aprovechar la familiaridad con la que manejan el internet para hacerlos visitar otros sitios que les ayude a aprender cosas de la escuela. Por ejemplo, se prohíbe la consulta de los sitios más visitados como el “google” y “wikipedia” para obtener una información escolar y se les pide que consulten páginas especializadas en la disciplina. Se puede comparar la calidad de la información y los errores que contienen las páginas más usadas con las recomendadas, para que desarrollen su criterio para elegir la información y tomar decisiones adecuadas consultando la internet. Por otro lado, ellos pueden hacer sus propias creaciones, con los contenidos escolares.
3) ¿quién van a enseñar a quién y qué le enseñará? y ¿dónde lo harán?
Nosotros los profesores enseñaremos a ellos los sitios de información escolar y ellos nos enseñarán a nosotros los sitios de moda y sus funciones. El sitio es un espacio común en internet que podemos aprovechar para aprender.